Construire une formation, chapitre 1

Christophe GuinebaultPar Christophe Guinebault (chroniqueur exclusif) – Project Fireman & Innovation Rainmaker

Rien ne prédispose plus au conformisme que le manque de formation.
    [Gustave Thibon]

Faire
de la formation procède habituellement de deux objectifs. Le premier
objectif est, non seulement d’être irréprochable, mais de se
différencier (de la concurrence) par une pratique professionnelle de la
formation. Le second est d’avoir un module suffisamment clair et
construit pour être mis en œuvre par plusieurs formateurs (en cas de
soucis avec le formateur désigné) en garantissant la même qualité de
formation. Voici le premier chapitre de la construction d'un module de
formation !

Construire une formation, chapitre 1 : définir le cadre général.

Quelle est la cible ?

Il
est important dès le départ de se poser la question de la cible de la
formation. Les objectifs seront modulés si l’on s’adresse à les
militaires ou à des civils qui aujourd’hui ne sont même pas passé par la
case du service. Le vocabulaire utilisé sera aussi différent en
fonction des publics. Ce qui est évident pour un public est peut-être
inconnu pour un autre public.

Quels sont les prérequis à la formation ?

A
l’identique du point précédent, il est important de limiter une
formation aux personnes qui ont les prérequis pour en tirer profit. La
question à se poser est : si un stagiaire n'a pas les pré-requis,
aura-t-il des difficultés à suive le module.

Quels sont les objectifs opérationnels ?

L’objectif
opérationnel est l’énoncé de ce que les stagiaires doivent être capable
de faire dans les situations de travail (compétences). L’atteinte de
ces objectifs n’est  pas mesurable par le formateur mais c’est sur eux
que les stagiaires viendront (ou pas) à la formation.

Écrire le programme.

Le
programme « commercial » du module de formation précise les éléments
suivants : titre du module de formation, synthèse en quelques lignes,
présentation des objectifs opérationnels, définition de la cible et des
prérequis, présentation en quelques lignes du ou des formateurs
susceptibles d’intervenir dans ce module, la durée et le coût de la
formation, les coordonnées pour joindre l’organisme de formation.

A noter que :

    il peut être intéressant d'indiquer le contenu de la formation  dans le programme.
    pour ne pas rééditer trop souvent le programme, les lieux/dates peuvent être indiqués ailleurs.
    pour un organisme déclaré, le numéro d’enregistrement est obligatoirement à inscrire sur le programme.

Nous nous concentrerons le mois prochain sur la notion d'objectifs pédagogiques.

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