DIPLÔMABLE ou EMPLOYABLE ?

Par Alix de La Tour du Pin (chroniqueur exclusif) – AdL Accompagne des Leaders

Réédition avril 2008 (changement
d’éditeur et réactualisation)

100
pages de dessins qui ne « mâchent pas leur mots » !

Auteur et dessinatrice Alix de La
Tour du Pin, éditions AdL, B to B,  www.adl-livres.com

Diplomableouemployable

Thème :  « L’imagination
est plus importante que le savoir. » Albert EINSTEIN

DIPLÔMABLE ou EMPLOYABLE,
présenté comme un menu, a été concocté à l’intention de ceux qui sont
confrontés aux « sauces ambiguïtés » qui existent entre le monde de
l’école et le monde de l’entreprise. Les dessins d’Alix de La
Tour du Pin ne « mâchent pas leurs mots » pourtant tout est
subtilement suggéré et laisse au lecteur le soin de trouver ses propres
réponses. L’apparente simplicité exprime avec  sobriété la complexité du
sujet.

L’école, en France, préfère
le morcellement du savoir à la combinaison des savoirs, le cerveau gauche au
cerveau droit, le compliqué à la complexité, le conceptuel au pragmatisme, les
modèles à l’imagination, les sciences à la réflexion éthique, la
compétition individuelle à la coopération. Par ailleurs :
l’autonomie, l’apprentissage du conflit, la responsabilité, la
connaissance de soi, et des autres, les langues, les autres cultures, le bon
sens, l’intégrité, la prise de risques et l’entrepreneuriat restent
peu encouragés. Ces choix laissent de côté de nombreuses potentialités, ainsi
qu’un tiers des jeunes, intelligents, qui ont besoin d’une
pédagogie débutant par l’expérimentation, citons par exemple : les
entrepreneurs, les créatifs et les artistes.

Les entreprises ont besoin de
personnes capables de rendre opérationnelles des décisions stratégiques,
capables d’appréhender la complexité, capables d’être créatives et
innovantes, capables de manager des équipes pluridisciplinaires et
internationales  et demandant des diplômes. Parallèlement, de nombreux
jeunes souhaitent créer leur entreprise et on observe que plus de 50% des
dirigeants de PME et TPE sont autodidactes !

Face à ces ambiguïtés, face à nos
interrogations, face à la mondialisation, face à la montée en puissance des
entreprises dans le champ de l’éducation, ce livre nous propose de
réfléchir sur le sens et les besoins des mondes de l’école et de l’entreprise.
Il nous invite à nous retrouver autour d’une table conviviale afin
d’ouvrir nos schémas, nos fenêtres et nos rêves, pour construire ensemble
notre futur.

AVIS DES PREMIERS
LECTEURS

« A beaucoup apprécié la
pertinence et le graphisme…
» B.  DG Grande École Ingénieurs

« Bravo, pour ce travail,
qui représente de nombreuses années d’expérience. »
V.
Consultant

« Je l’ai lu
rapidement, il me faut le reprendre, car c’est un livre de pédagogie
»
L. TPE autodidacte

« Ça, c’est
exactement ce qui se vit ici !»
(éclat de rire en montrant un dessin) G.D.
Jeune salarié

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